在贯彻落实“双减”政策下，为丰富学生的校园文化生活，提高学生的综合素质，高安市蓝坊镇铜湖小学以“立德树人、活动育人”为目标，以“面向全体、彰显个性、培养兴趣、开发潜能”为宗旨，本着学生发展为核心，实施课后特色活动模式，充分利用校内外教育资源，在班班有特色，人人有特长的基础上，开展了丰富多彩的社团活动。

　　武术是中华民族的文化瑰宝，也是我国一项宝贵的文化遗产。武术不仅能强身健体，提升精气神，更能培养积极进取、顽强拼博的精神和锤炼吃苦耐劳、坚忍不拔的意志品质，而这，恰好是现在绝大多数孩子最缺乏的。学校开设武术操社团短短一个多月，从孩子们身上感受到了惊喜：孩子们的腰板更挺拔了、个性更阳光开朗了、动作更有力量了。他们身上流露着自信和快乐，班集体洋溢着团结奋进，校园呈现出一片勃勃生机。

　　手指韵律操是学校着重打造的一个特色社团活动。俗话说：“心灵手巧”，对于孩子们来说，手指的活动，就是大脑的体操;活动的是手，锻炼的是大脑。随着音乐节奏的强弱变化，搭配高低起伏的各种手指曲线运动，充分体现出手指韵律操节奏鲜明的独特风格，有助于培养孩子们正确的身体姿态和开朗的个性。

　　漂流日记就是班级内共用一本日记本，一人一天，轮流记录。漂流日记能够伴随孩子们的成长，记录生活，传递心声。借助“漂流日记”，可以帮助学生学会发现生活，感悟生活，由观察到思考，真正做到写作的“随风潜入夜，润物细无声”。孩子们的积极性很高，当天写的同学拿出本子后，大家就争先恐后地浏览，取他人之长，补自己之短。通过阅读他人的“漂流日记”，不仅能积累写作素材，还能提高学习语文的热情。

　　除了特色社团，学校还开设了呼啦圈、绘画、跳绳等适合小学生运动的多个精品活动，覆盖了全校90%的学生。

　　“双减”是教育的一个新起点，而增质永远在路上。追寻教育的终极目标，是让教育回到原点，学校将在减负增质上持续发力，让减负与提质并行、高效与卓越共进。

　　(蓝坊镇铜湖小学 张飞虎 王莹)