来源:本站综合| 2022-04-19 14:48:38
日前,2022年长安镇教育系统行政能力提升活动之学校教研教学培训活动举行,通过开展高质量的教学教研培训,助推品智教育发展。
长安镇委委员李若晖出席活动,镇宣教文体旅办主任蔡少霞,镇宣教文体旅系统党委委员、宣教文体旅办班子成员及教管中心办务成员,教育系统组长,全镇公办中小学校长、幼儿园园长及中层行政人员、财务人员等参加活动。
长安镇教育管理中心副主任谢静以《减负增效 教研先行——2022年长安镇学校教研教学常规管理业务学习》为主题,围绕“时代要求、教研先行”“教研建设、体系先行”“教研提升、教研员先行”等内容,通过政策背景、长安教研现状等内容讲解了学校教研教学常规管理业务。
她还详细介绍了国家、省、市、县、校五级教研体系,她表示,教研方式要具备个性化、实践示范指导、均衡发展等特点,教研员需具备政治、事业心、观念、能力、职业道德的专业标准。在教研建设与体系方面,要建立镇、片区、校三级教研队伍,建立品智新教师、品智教坛新秀、品智教学能手、品智优秀教师、品智卓越名师五级教研成长体系。同时,要提升研究能力、加强专业引领、落实教研服务,推动长安高质量品智教育发展。
此外,长安镇教育管理中心教学研究组组长卢妍博围绕“品智教研 制度先行”这一方面,介绍了长安镇学前教育教研工作制度、学前教育教研工作制度等,强调要夯实“品智教研”基础,促进“品智课堂”建设。
参加培训的人员表示,本次培训内容丰富扎实,有利于加强校本教研管理、加强校本教研培训与学习,形成个性化、实践示范指导、均衡发展的教研方式。
“今天的培训内容丰富,介绍了教研制度建立、教研队伍建设、教研方法等各方面内容,我们受益匪浅。”长安镇厦岗小学校长闫大勇表示,会把所得所获带回学校分享给同事,一同学习和进步。
长安镇金沙小学校长陈学俦表示,每年长安镇教育系统行政能力提升活动都有不同主题、不同侧重点,今年则是聚焦学校教研教学常规管理业务,“每一年培训都很有针对性,给我们很多新的收获,能让我们更加完善自我,更好地推动学校发展。”
“我觉得这是一次非常宝贵的学习机会,培训中提到了如何加强问题导向的研究、提升科研能力、加强品智科组建设等,对我们今后开展教研教学工作提供了借鉴。”长安镇第二小学校长钟俏芳说。
据了解,本次培训还公布了对全镇中小学、幼儿园在教研教学常规工作方面的管理制度,这些制度结合国家、省市教育工作要求,围绕贯彻落实“双减”政策、推动教育均衡发展对全镇教育教研工作进行规划。
(刘献兵、长安镇)
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