来源:本站综合| 2021-12-27 10:55:50
为深入贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》和山东省教育厅《关于深入推进高等学校课程思政建设的实施意见》的精神,12月24日,齐鲁工业大学(山东省科学院)2021年度课程思政教学比赛在长清校区智慧教室举行。比赛由课程思政研究院刘亚菲主持,并邀请了五位校外评审专家,经过学院初赛选拔并推荐,共有19位教师参加了决赛。
本次比赛由教学设计和现场教学两部分组成,参赛教师对教学设计和参赛课件做了仔细推敲和反复打磨,结合专业特色,在有限的时间内展现了独具自身特色的教学风采。通过纪录片、新闻、教具等充分将课程思政置于育人情境中,参赛教师纷纷表示,课程思政不是说教,能脱颖而出的教师在课程形式、教学方式上都应有所创新。评审专家组按照比赛规则和评审标准,从教学内容、教学方法、教学效果、特色创新、语言教态等方面对参赛教师给予评分。经过近7个小时的激烈角逐与评审,最终评选出一等奖7名,二等奖12名。
赛后,评审专家进行了点评,充分肯定了本次课程思政教学比赛。课程思政教学比赛的真正意义在于借助比赛取长补短,促进自身发展。应特别注意两点,一是课程思政的融入方式要自然,做到“润物细无声”,实现知识点与思政元素的有机融合。二是教师讲课要以学生为中心,尊重学生的学习需求与特点,以促进学生发展为根本宗旨。
最后,校(院)副校长刘玉作总结发言。他指出,获奖教师应发挥带头作用,率领其他教师投入到课程思政建设中,进一步强化育人意识,找准育人角度,提升育人能力,重视教学过程,根据课程内容和课程思政教学目标挖掘思政元素,结合教学过程与思政元素选择课程思政教学方法,锤炼教学基本功。
本次比赛充分展现了我校(院)教师的教学风采和精神面貌,大力推动了以“课程思政”为目标的课堂教学改革,提升了教师课程思政育人能力和成效,真正实现了“以赛促教、以赛促学、以赛促改”。
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